Fujikawaguchiko High School KAWAKO

2024年7月

2024年7月27日

【吹奏楽部】サマーコンサート開催します!

今年もサマーコンサートを開催いたします! 今回は3校合同、総勢70名を超えるメンバーでの演奏です! ぜひお待ちしております!!   Summer Concert 2024 in BELL 日時:8月4日(日) 会場:河口湖ショッピングセンターBELL 出演:富士河口湖高校吹奏楽部    吉田中学校吹奏楽部    下吉田中学校吹奏楽部 曲目:懐かしの...

2024年7月23日

1学期終業式・ALT離任式

1学期の終業式が行われました。 加藤校長先生より、1学期の感想や生徒たちに望むことなどをお話しいただきました。また夏季休業中の生活・部活動・課外などへの取り組みや、1学期の反省などを各自行って、今後に向けてさらに成長すること・高校生としての自覚をより高める意識を持って夏季休業期間を過ごしてほしいとお話しされました。 また、2年間、本校に勤務していただいたALTのオリビア...

2024年7月22日

3年生対象卒業生講話を実施しました

夏季休業前のLHRの時間を利用して、いよいよ受験シーズンに突入した3年生の将来の人生設計に役立つようにと「卒業生講和」を実施しました。 講師は本校39期生の小川さんと井出さんです。小川さんは東京で警察官として、井出さんは名古屋で企業コンサルタントとして、それぞれ活躍されています。 お二人からは、努力することの大切さや、目標を持って生きること、自分の人生をいかに充実し...

2024年7月19日

部活動体験・見学会について

8月31日(土)・9月1日(日)・7日(土)・14日(土)に、部活動体験・見学会を実施します。 詳細は以下のPDFをご覧ください。なお参加には申し込みが必要です。また実施日当日は<参加同意書>をご持参ください。 実施要項 実施する部活動一覧 参加同意書 申込方法(入力画面)  

2024年7月18日

3年生対象進路相談会を実施しました。

公立大学・私立大学、専門学校まで、多くの学校にご協力いただき、大学や専門学校による進路相談会・説明会を実施しました。(7/17 6・7校時) 全ての生徒の進路希望先とまではいきませんでしたが、生徒はより自分の希望に近い大学のブースに参加して、情報を収集し、受験へのモチベーションを高めていました。 また生徒玄関では、多くの大学の受験案内などが置かれ、3年生だけでなく1...

2024年7月17日

1年生KIP(大学の学びを知る)

今日の1年生のKIPは、大学の学びを知るということで、健康科学大学から先生方においでいただき、看護や福祉の関する学びについてお話しいただきました。 1年生のKIPでは、県内大学から講師を招いて様々な大学の特徴や学部による学びの違いなどについて講演いただいています。 何を学び、考え、探究していくか。大学の研究を知ることは、これからKIPで探究する素材のヒントにもなっていき...

2024年7月17日

小論文ガイダンスを行いました

3年生で受験に小論文が必要になる生徒が受験した「小論文模試」の事後指導として、第一学習社の川脇先生から解説と小論文作成の改善点やテーマの掘り下げ方など、詳しく解説をいただきました。 3年生は部活動をほぼ引退して、本格的な受験モードに入っています。部活動をしながら勉強してきたことから、更に受験へ対応すべく自習室を利用するなどして頑張っています。

2024年7月16日

中国蘇州市工商連合会の方々が来校しました...

7月11日(木)文化交流事業として中国蘇州市の工商連合会の方々が、家族を伴い来校し、本校の教育活動を見学されました。6校時の授業を見学した後、本校の様子を説明し、その後部活動の様子も見ていただきました。今回は見学だけでしたが、企業の方々との交流は新たな視点を生み、本校の活性につながると考えられますので、今後もさらに深めていければと考えています。

2024年7月15日

【吹奏楽部】金賞ゴールド!吹奏楽コンクー...

7月14日(日)に吹奏楽コンクールが行われ、私たち河高吹奏楽部も出場してきました!   第64回山梨県吹奏楽コンクール 日付:7月14日(日) 会場:YCC県民文化ホール 部門:高等学校部門・Bの部 出演順:12番(21団体中) 演奏曲:バンダ・ドラマティコ~ウインドオーケストラのために   30人以下の部門に、上限の30人で挑戦した今年の...

2024年7月11日

読書会を実施しました

河高図書館恒例行事「読書会」を実施しました。今年で59回目になります。 今年の題材は「桜の木の下には」(梶井基次郎)です。 参加者が4つの班に分かれて、同じ作品の同じ所を読んでそれぞれが感じたことを意見交換したり、様々な意見を聞いて新しい観賞の仕方を発見したりしていました。 授業とは違った雰囲気のなかで由に意見交換をして、同じ作品を読んでいるにも関わらず人そ...